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  • 廣東:到2025年殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達到97%

    2022-07-05 10:22:22 來源: 新快報

7月4日,記者從廣東省人民政府網(wǎng)獲悉,《廣東省“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》(下稱“行動計劃”)印發(fā)實施,并提出到2025年,高質(zhì)量的特殊教育體系初步建立,殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達到97%,珠三角和粵東粵西粵北地區(qū)持證殘疾幼兒學(xué)前三年入園率分別達到90%和85%以上,高中教育階段殘疾學(xué)生入學(xué)機會明顯增加等總體目標(biāo)。

對招收殘疾兒童幼兒園給予經(jīng)費補助

《行動計劃》明確從健全特殊教育體系、推進融合教育發(fā)展、不斷完善特殊教育保障機制等方面促進殘疾兒童青少年實現(xiàn)最大限度的發(fā)展,努力使殘疾兒童青少年成長為國家有用之才。在健全特殊教育體系方面,《行動計劃》提出持續(xù)提升殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。鞏固完善以隨班就讀為主體、以特殊教育學(xué)校為骨干、以送教上門為補充的安置模式,確保“應(yīng)入盡入”。建立送教上門動態(tài)評估機制,合理控制送教上門安置學(xué)生人數(shù)和比例,到2025年,將義務(wù)教育階段接受送教服務(wù)的殘疾兒童比例控制到適齡殘疾學(xué)生總數(shù)的10%以內(nèi)。

大力發(fā)展非義務(wù)教育階段特殊教育。鼓勵和支持普通幼兒園接收殘疾兒童,推動特殊教育學(xué)校和有條件的兒童福利機構(gòu)、殘疾兒童康復(fù)機構(gòu)普遍增設(shè)學(xué)前部或附設(shè)幼兒園。開展“隨班就讀示范園行動”,對招收學(xué)前殘疾兒童入讀的幼兒園給予政策支持和經(jīng)費補助。大力發(fā)展以職業(yè)教育為主的高中階段特殊教育,鼓勵普通高校增設(shè)適合殘疾人學(xué)習(xí)的專業(yè),杜絕以各種理由拒收殘疾學(xué)生。

《行動計劃》同時提出逐步擴展特殊教育服務(wù)對象。各地應(yīng)將學(xué)習(xí)障礙、情緒與行為障礙等特殊教育需要兒童納入特殊教育服務(wù)范圍。支持各地試點建設(shè)孤獨癥兒童特殊教育學(xué)校(部)。

政府購買支持普通學(xué)校開展融合教育

《行動計劃》提出從推動普通教育與特殊教育雙向融合、推動職業(yè)教育與特殊教育相互融通,促進醫(yī)療康復(fù)、信息技術(shù)與特殊教育融合等三個方面促進融合教育發(fā)展。

《行動計劃》提到,鼓勵和支持特殊教育學(xué)校與普通學(xué)校、幼兒園開展集團化辦學(xué),把普特融合辦學(xué)納入集團化辦學(xué)試點與實驗,探索適宜有效的融合教育模式;通過政府購買服務(wù),支持普通學(xué)校開展融合教育工作,為隨班就讀的殘疾兒童少年提供特殊教育支持服務(wù)。

支持有條件的特殊教育學(xué)校和職業(yè)學(xué)校合理設(shè)置適合殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)特點和市場需求的專業(yè)。推進殘疾人職業(yè)教育基礎(chǔ)建設(shè),招收殘疾學(xué)生的職業(yè)院校應(yīng)實施無障礙環(huán)境改造。鼓勵高職院校與特殊教育中等職業(yè)學(xué)校(或中職部)探索“三二分段”培養(yǎng)模式。

落實“輔助器具進校園工程”,優(yōu)先為義務(wù)教育階段殘疾兒童少年免費提供輔助器具適配與相關(guān)服務(wù)。開展7—17歲殘疾兒童少年“送康服務(wù)”。為殘疾兒童少年建立個人終身電子學(xué)習(xí)檔案。

進一步提高特殊教育教師工資待遇

在特殊教育保障機制方面,《行動計劃》提出加大財政教育投入力度,各地要把特殊教育納入發(fā)展規(guī)劃,加大特殊教育經(jīng)費投入力度;進一步提高義務(wù)教育階段特殊教育生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn),到2025年,義務(wù)教育階段特殊教育生均公用經(jīng)費補助標(biāo)準(zhǔn)提高至每生每年7000元以上,有條件的地區(qū)可適當(dāng)提高補助水平。進一步提高特殊教育教師工資待遇,保障特殊教育教師按政策享受相關(guān)待遇、津貼補貼等。

特殊教育學(xué)位供給保障方面,《行動計劃》提出實現(xiàn)20萬人口以上的縣(市、區(qū))建有1所以上標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校,每個地級以上市及有條件的縣(市、區(qū))建有1個殘疾人中等職業(yè)教育部(班)。鼓勵20萬人口以上的縣(市、區(qū))建有1所專門的殘疾兒童學(xué)前教育機構(gòu)。經(jīng)報當(dāng)?shù)亟逃姓块T審批,兒童福利機構(gòu)可以開展特殊教育辦學(xué),并納入公用經(jīng)費保障。(麥婉詩)

關(guān)鍵詞: 少年義務(wù)教育入學(xué)率 特殊教育體系 高職院校 殘疾兒童學(xué)前教育機構(gòu)

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